| 一、以示范项目建设工作为契机，深入扎实的开展思想政治工作 |
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根据学院安排，组织师生进一步学习国务院关于大力发展职业教育的决定以及全面提高高等职业教育教学质量的若干意见等文件， |
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广泛开展多种形式的思想教育活动，通过组织“争先创优”等形式的竞赛活动，提高教职工的思想觉悟和认识水平，充分贯彻学院 |
| “以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，以国家示范性高职院校建 |
| 设为突破口，抢抓机遇、与时俱进，开拓创新、加快发展，努力提高教学质量和管理水平，全力开创办学工作新局面”的工作思路。 |
| 积极组织开展党团活动，加强党员的培养和党员的教育引导力度充分发挥党员和党组织在各项工作中的模范带头和战斗堡垒作用。大 |
| 力加强教师的爱岗敬业精神和师德教育，把对教师的师德教育与建设特别是青年教师的师德建设作为一项重要工作来抓。 |
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二、调动全系师生员工的主人翁意识和责任心，保持团结努力的精神，为建设好国家示范性高 |
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职院校认真工作。 |
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1．加强教学过程管理，严格按照教学计划和教学大纲的要求，做好学期授课计划的制定、实施和检查工作。
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2．配合教务处组织完成青年教师教学竞赛活动，并以次为契机，进一步抓好教风、学风、考风建设，大力提高教师教学和育人水 |
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平。 |
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3．配合教研室完成好教研室活动，充分发挥专业带头人、课程负责人在学科建设、专业建设、课程建设中的作用。
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4．进一步完善教案改革，规范电子教案的审批。做好教案签批的准备和检查工作。
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5.加强实践性教学管理，充分利用学院现有实训实验资源，积极与外界企业合作，加大实践教学的比例，提高实践教学质量。 |
| 三、加强教学改革，突出专业特色
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1．以示范项目建设专业人才培养方案及教学计划为模式，完成我系五个专业的人才培养方案及教学计划的修订工作，并保证在08 |
| 级学生中推广实行。 |
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2．积极探索工学结合、校企合作的人才培养模式。完成五个专业背靠企业及外聘技术专家和技能人才数据库建设工作。 |
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3．完成我系新报3个工科专业的专业人才培养方案的制订工作。 |
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4．吸取以往特长生培养的经验，加大特长生培养力度，争取让每个专业教师带2-5名特长生，使特长生的培养起到以点带面，全面 |
| 提高本系的教学质量。
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5．主重学生技能培养，本学期做好全国计算机等级考试、电子商务师、广告设计师、信息管理师、计算机高新技术考试的技能鉴
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| 定工作，为学生走向社会性选择职业做好资格取证服务。 |
| 四、严格教学常规管理，加强师资队伍建设。 |
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1．严格教学管理制度，加强教学巡查和教学过程监控，从严落实教案签批，作业批改，实验实习开出等各项制度，及时发现并解 |
| 决教学中存在的问题。 |
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2．认真如实填写周报表，及时解决学生上课记律问题。 |
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3．继续加强考纪考风建设，促进学风的进一步好转。 |
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4．提高教研活动质量，做到教研活动有计划、有主题，有组织，切实起到交流教学经验，探讨教学方法，研究专业建设，提高教 |
| 学质量的作用。 |
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5．进一步明确教研室的工作职责，充分发挥教研室在教学管理中的作用。 |
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6．要求教师根据各自情况制定自修计划，并做好督促，检查和落实工作。 |
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7．督促计算机类专业教师报考国家计算机等级三级或四级考试，通过考试提高自身的业务水平，同时也达到知识更新的目的。 |
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8．进一步加强教师爱岗敬业和师德教育，特别是要加强青年教师的爱岗敬业和师德教育。 |
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9．本年度完成1-2名青年教师的外出培训或在企业实践锻炼工作，加强双师型教师的培养力度。 |
| 五、加强科研与交流，提高科研水平。 |
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1．继续和有关兄弟院校联系，加大教学与科研交流力度。 |
| 2．要求本年度我系教师在省级以上刊物上发表论文至少两篇，至少参加一个院级科研项目。 |
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3．在高质量完成06年已申报的两个科研项目的鉴定工作，继续完成07年申报的两个校级科研项目的研究实施工作。 |
| 4．定期举办课题及教材教法研讨，营造科研工作氛围，提升科研水平和论文质量。 |
| 六、采取有效措施，切实加强学生思想教育和管理。 |
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1．贯彻实施我系学生量化考核方案，使学生管理与考核进入制度化、规范化。 |
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2．继续贯彻从严、从细的学生管理原则。 |
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3．加强团学组织建设，加强团学干部的教育管理力度，充分发挥好团学干部的模范带头作用。 |
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4．配合学生处、教务处完成053、035学生的照片信息摸底补录工作；完成063、045在校学生的照片采集工作。 |
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5．组织完成08届毕业生的毕业资格审核、毕业证办理及发放等到工作。 |
| 七、进一步规范考试制度，补充完善本系五个专业的试题库建设工作。 |
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1．进一步严格命题、监考、阅卷，成绩汇总等考试过程管理，严肃考绩考分。 |
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2．根据我系各专业课程特点，加大技能考核比例，制定技能考核标准。 |
| 信息工程系 |
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二〇〇八年二月二十九日 |
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